まずは宿題になっていたGrammaring３　動詞の変化をチェックしたのですが、いきなりしょっぱなからみんな… uh-oh … 今覚えておくと後が楽なんだけど。でも、BBLで過去形の本を読んでいるのでそのうちおいおいと覚えていくのは目に見えてはいるのですが、宿題はちゃんとやって欲しいです。Speech Navigator1は１学期にやったところのトピックで二人で自由に会話してもらいました。まだ会話の流れを英語で作るのは難しいですが、知っているコメントを挟みながらやっていました。今日は夏休みなのでイギリスの雑誌から選んだ記事をしました。Doodle Boy (いたずら書き）がとても有名になってインスタに自分のいたずら書きをアップしている男の子の記事です。メインのアクティビティに入る前に１分間音楽をかけて、その間生徒さんたちに好きにいたずら描きをするように紙を渡しましたが、２名は何も描かず? 絵の得意なMHは訳のわからないものを好きに描いていました。いきなりいたずら描きをして、と言われても戸惑いますよね? その後質問と答えのマッチングにしてみたのですが、そのリーディングが難しかったようです。もう少し手がかりを与えてあげながら読んだらよかった、と反省。次回もう一回やってみます。