YIが好きな本といったのは”Peanut Butter and Jam”。３年生の１学期にやった本です。リズミカルで楽しい絵本です。レッスンでやった本をあげてくれたのはYIだけ。嬉しいです。BBLはMonkey Halloweenという本。スラスラととても上手に読んでくれました。今度は１ページずつ意味を確認しながら読みました。この本、面白い本なのですが絵をよく見ないと意味がわからないのです。大抵生徒さんたちは文字を読むことに一所懸命になって絵をあまり見ていないのですが、絵本は絵をよく見て欲しい。ハロウィンのコスチュームから尻尾が出てしまっている仲間のサルたちを見て、賢いサルは自分の尻尾をテープで止めています。ここ！ここが面白いところ。絵を見て話をするとYIも笑顔になって “Smart!”と言いました。文字が読めるようになると絵をしっかり見なくなったり、付属の音源を聞かなくなりがちです。そこが大きな落とし穴。しっかり絵を見てどんなお話なのか想像力を働かせて、自分が理解している英語と照らし合わせながら内容を考える。自力で読めるようになったら、ちゃんと音源を聴いて英語らしい発音とリズムで読む練習をする。これが  BBLの使い方です。