スクールBlog
レッスンこぼれ話#371
2014.06.20
@成瀬台
レベル３
先週体験をしたTTが入会してくれて
今日から３人のクラスになりました。
今までお母様と一緒に英語をやって来たTT。
お友達のいるクラスを楽しんでくれているようでよかったです♪
さて、今日からオープンクラスデーの準備に入りました。
自己紹介の練習、
Show and Tellをする時の手の位置など。
発表に慣れて来ている生徒には、さらにその上を目指して
練習してもらいたいです。
フォニックスでは、今日は初めてスペルを書く、という事をしてみました。
日本人の大人は口でスペルアウトする方が難しいかもしれませんが、
フォニックスを学んでいる生徒達には
口でスペルアウトするよりも書く事はタスクが上がるのです。
ちょっとドギマギしながら書いていました。
これから書く作業を増やしていきましょう。
レベル５
なんとなく嫌そうだったCat Chat #3の踊りですが
男子の方が乗ってくる様になりました（笑
さすが４年生の男子！
言葉もはっきり言える様になっています。
先々週もこのブログに
Did you bring your umbrella?
No, I didn’t.
You didn’t?
No, I didn’t.
というやり取りがあることを書きました（レッスンこぼれ話#363)。
今日は
Have you finished your homework?（宿題すんだ？）
Yes, I have. No, I haven’t.
のやり取りの練習をした後に
生徒達それぞれに今日学校の宿題が出てるか聞きました。
もちろん宿題はある様です。
それで、
“Have you finished your homework?”と聞いてみました。
皆答えは”No, I haven’t” （もちろんそうだろう、と思っての質問です）
そこで”You haven’t finished your homework?”と聞き直してみたら
一瞬みんな”Yes” と言いそうになったので
“No, I haven’t”と私が答えをリードしました。
そうしたらHIが「あ、そういうことなのね。分かった。」という
表情をしました。
「そう、そういうことよ。」と私も顔の表情だけでHIに返しました。
こんな風に生徒の「分かった！」という表情を見るとき、
最高の喜びを感じます。
レベル４HB
今日からSongs and Chants 2のチアソングの練習を始めました。
ちょっとカッコいい、６年生女子が踊りたくなるような振りを
6年女子のお母様のお友達につけてもらいました！
その振りをすっかり覚えて来たMTがリード役で
みんなで踊って歌ってみました。
みんな上手！
初めてなのにそれなりに踊れちゃうってすごいですねぇ。
私にはできない動きがありました（笑
踊りはいけそうなので、歌詞をしっかり言う練習をしました。
お家で歌の練習をして来てください。
私は踊りの練習します！
フォニックスは礼儀正しい母音を正しく書く練習を始めました。
まずルールを見て、そのルールを使っている絵カードを
ルールの下に置くアクティビティです。
初めてなのでみんなちょいちょい間違えました。
これはテストでもなんでもなく、
正しく書くための練習アクティビティですから
間違えても大丈夫。
間違えた時に「あ、そうか！」と思えば
それは記憶に残るはずですから、
間違える事も学んでいく中では必要な過程です。
６年女子、take it easy!