スクールBlog
レッスンこぼれ話#355
2014.05.19
@橋本
レベル７
Speech Navigator 1の後ろの方のページには
各ユニットのスピーチ（８文程度）のまとめとして
日本語と英語が出ています。
先週、このユニット１を日本語を見て英語を書く練習する事を
宿題に出していたので、
今日はレッスンで英文を書いてもらいました。
ところが….
８文中2文しか正しく書けていなくて、
しかも日本語を見て英語も言えていない生徒が１名。
これはちょっと問題！ということで日本語をタイムを設けて
彼女達が自分達の英語力をどのように思っているのか、という話から
このページを使っての練習方法、
学校の教科書の勉強方法などを教えて、
再度ユニット１が書ける様にレッスン内で練習させました。
見ていると、自分が書いた文をテキストを見ながらチェックしているのだけれど
自分の間違いに気づかないのです。
これではいくら練習しても正しく書く事ができません。
一つずつ、しっかり確認させて練習させて
とりあえず全文正しく書ける様になりました。
生徒達の言葉。
しゃべったり聞いたりするのはできると思うけれど
書くのがちょっと…
そう思っているなら、ちゃんと書く練習をしましょう。
レベル９
今日は少し遠くから体験レッスンの希望者の参加がありました。
中学生になってから一人レッスンだったMK、
今日はクラスメイトができて、いつもよりもずっと楽しそうでした。
やっぱり仲間が居るのが良いですね。
体験レッスンの生徒さんも居るので、
今日は新しいユニットをしました。
トピックは”Sushi”です。
今までも多くの生徒さんとこのトピックを取り上げて来たのですが、
たいていはSushiの好きな生徒が多く、
話題も広がって行ったので、良いトピックだと思いました。
ところが、
MKも体験者もそれほどSushiが好きではないということ。
スピーチを仕上げて行く中で、Sushiに関する個人的な思い出や経験など
語らなければならないのですが、ちょっと広がり難い感じです。
けれど体験者はお寿司はおばあちゃんが作ってくれるのだそうです！
もし次回もレッスンに来てくれるのならばそこを掘り下げてみたいです。
体験者が来てくれて、MKも私も楽しかったです。