チャンツ”The farmer in the dell”はメロディは馴染みやすいし、歌詞は簡単なのですぐに歌えるようになります。今日はメモリーチェック。歌の順番に出てくる登場人物を言いながらスペリングの確認をしました。cowやdogなど今までに学んだものが大半です。ちょっと読みにくいのがchild。ildは最初のiをアルファベット読みする、というmpiのフォニックスでは扱わないルールです。例えばwildとかmildがあります。もう一つがnurseのur。urですが実は音はirと同じです。そしてteacherのerもこの仲間です。同じ音なのに３つもスペリングがあります。YIに「なぜ？」と聞かれましたが、その説明に出会ったことはありません。今日はBBLレベル４の１冊目”The New Teacher”の文中からSilent eを探し出しました。YIが拾ったものの中にcome やgiveがありました。確かに見た目はSilent eですがそう発音しませんね。言葉は理不尽なものがあります。そういうものだと受け入れて覚えるしかありません。フォニックスを学んだら全てルールで読める！と思ってしまうのは当然ですが、ルールを当てはめて読むのは読みの初歩です。これからたくさん読んでルールに当てはまらないものもあることを学んでいきましょう。