元々背の高いSOですが、２週間ぶりに会うとまた背が伸びていました！成長期は素晴らしいです。さて、ここのところこの４月に実施された全国学力調査の結果が公表されたことで新聞やネットで頻繁にそのことについて目にしています。８月１日の朝日新聞には中３の英語の記述式の問題が一つ載っていました。この記述の問題では正答率が20.1%と驚く低さ。さらに無解答率が28.9%と言う高さが衝撃的で、問題の難易度ややり方など色々な人が私見を述べています。そこでこの試験を受けたSOにこの問題について聞いてみました。（もちろん会話は全て英語です）彼にとっては簡単だったとのこと。指導者としては頼もしく嬉しい感想です。新聞に載った問題の答えをもう一度書いてもらいました。少し未熟ではありますが、自分の意見を書けていました。Good job! この朝日新聞の記事では文章の構造を学べば理解の助けになる、とあります。この意味わかる？とSOに確認。記事の中で「英語の文章は、最初に筆者の最も伝えたいことを書き、最後にその主張をまとめる構造になっていることが多い」（朝日新聞８月１日朝刊）これはPresentation Workbookでやっていることだと言うことをもう一度リマインドしました。普段何気にやっていることが役に立っているのですよ。