Presentation Workbook３の最後は私たちが地球を守るためにできること、がテーマです。テキストの出版が2016年なので少しデータや情報が古いですが、SDGsを考えながら中学生の自分ができることを考えて発表することが目的です。まずテキストのプレゼンテーションを見て、聞いて、そして読みました。わからなかった単語はannoyingだけでした！SOが地球を守るためにやっていることは何？と聞いたら「うーむ」となってしまったので、絵本”10 things I can do to heop mty world”という絵本を読んでもらいました。2008年出版の少し前の絵本ですが色々仕掛けのある楽しい絵本です。歯を磨くときに水を止める、とか紙の両面を使う、とか当然！と思っていることでも地球を守る行動の一つなのだと気がつくことができました。ちょっと驚いたことがありました。歯磨きの時に水を止めることを書いてある一文に”Every time you do this, you save eighteen glasses of water.”というのがありました。これを読んだSOが”What?  Eighteen glasses?”と言って自分のメガネを指しました😁 ガラスのコップのことをa glassということ、水を数える時にa glass of waterということを知らなかったのはびっくり！絵本は日常の表現が学べるのが良いですね。どんなことをしたら地球を守ることは知っているだけでは意味がありません。一人一人が行動に起こすことが大切です。さあ、中学生としてどんなことができるでしょうか。自分ごととして考えましょう。