私語が多いクラスなので、これをなんとか減らしたいと考えています。まず、今日は今日の予定を書き出しておいてやることを明示しました。また、私語のせいでレッスンがストップしてしまった場合、私が話しているのに私語が続く場合にはマイナスポイントをつけて、１ポイント1分でレッスンを延ばしていくことを伝えました。最初はこれがかなり功を奏していて内心「やった！」と思っていたのですが、途中から私語が増えて、結果15分の授業延長となってしまいました。この15分で今日予定していた内容を終了できました。このアディショナルタイムはちょっと有効そうなので次回もやってみたいと思います。また、宿題を忘れる？やってこない生徒さんもいるので、今回は宿題をやってこなかったら居残りをして、やってこなかった宿題をする、ということも伝えました。これはバッチリ効果があって全員宿題（今回はTAGAKIの動画提出）を提出しました。今日の朝届いた動画もありましたが😆

Grammaring 3では初めての書き取りをしました。みんなan hourが書けていませんでしたが、間違いに気づくことができてよかったです。QA200では２分間チャットをしてみました。最初にSTに私の相手になってもらってサンプルを見せました。そうしたらやってみたい！とOTとKMが手を挙げて初２分間チャットに挑戦してくれました。なんといきなり２８ポイントゲット！テキストではGood job!の評価でした。刺激を受けてKAが挑戦。３２ポイントをゲットしてExcellent!を取りました。Well done!!  今日からTAGAKI 40に入りました。初めてなのでこの本の進め方を説明してから１番目のトピック”April Fool’s Day”をしました。オリジナル文を作るのは難しいからまずはテキストのサンプル文を使っても良い、と伝えたのですが、オリジナルを言いたい生徒さんたちばかり。でも言いたい文が英語で言えるかというとそうではない。ここが一番不満がたまるところですが、この不自由な英作文が英語力を育てるのです。オリジナル文を作ったら送ってもらうことにしています。楽しみです。