@成瀬台

小2クラス
私がレッスン室からちょっと出ると
誰かが隠れたり、私の椅子を何処かに隠したりすることが
大好きな様です。(笑
本当に思いがけないところに椅子を隠してくれるのでビックリ!

さて、フォニックスでは3文字単語が読めるようになったので、
カードを使ってゲームを楽しみました。
多分私のオリジナルゲームなので名前がないのですが、
手持ちのカード(絵・文字)のペアを作るゲームです。
人の話をよく聞いていると、誰が自分の欲しいカードをもっているか分かります。
ゲームの最中は
”Do you have ‘pen’?”
”Yes, here you go.” 持っていなかったら”Sorry.”といいます。
人の話をよく聞く、簡単な会話をする、そして文字を読んで
意味も理解する、となかなか良いアクティビティなのです。
(自画自賛してしまいました。笑)
このアクティビティをすると”Do you have…?”の意味なんて
説明しなくても分かってしまいます。

小5クラス
Speech Adventure 2ではカードを使ってQAの練習をしました。

“What are you good at?” 何が得意?
“I’m good at sports. I can swim very well.” 運動が得意だよ。泳ぐのが上手いんだ。
のように答が2文になるのです。
面白いことをするのが得意という”I’m good at doing funny things.”
と長い文がどうも言いにくそうでした。
もうちょっと、宿題でするときに声をしっかり出すと良いと思います。

このクラスはフォニックスのアクティビティで神経衰弱をしました。
10分も時間があったのに、なんと二人で2ペアずつしか取れなかったなんて・・・
でも、二人で楽しそうにやっていました。