スクールBlog
新しい使い方発見!
2011.03.10
昨日のレッスンでハタ!と困った。
小5のHTのスピーチがちょっと難しい。
というのは、スピーチでは好きな本を紹介するのですが、
それが翻訳の本なので
作家の名前と翻訳者の名前をいれたのです。
本の題名も原作の英語にしたので、自力で読んで覚えようとすると
たどたどしくなってしまう上に、リズムも悪くなってしまう。
音声を聞いて練習してもらいたいのだけれど、
ICレコーダーがあるわけでもなく、
一日に一回電話で練習するわけにもいかないし・・・
突然、ひらめきました!
HTは自分の携帯を持っていたので、
私がHTの携帯に電話して
留守電にスピーチを吹き込むのです。
早速今日、HTの留守電にスピーチを吹き込みました。
来週はスピーチを上手に言えるようになっているでしょう。
Good idea!でしょ。(*^^)v

