2年生クラスB

今日も元気に4人でレッスン開始です。

少し早めに来てくれるRちゃんには、皆が来るまでに2人で英語で話をしたりアルファベットの確かめしたり･･･と、いろいろやってます。こうすることで、苦手意識のある部分をいつの間にか克服出来ていたらいいな。

久々に1週間の英語の確かめを色と合わせて復習しました。

その後、Superstar Songs のSuperstar Timeです。”Hot””Cold””Old” ”Hot pot “”Cold pot””Old pot”の言い方をそれぞれ皆で確かめたあと、サバイバルゲームで楽しみながら発音チェック。

ついつい早くいい加減に言ってしまいがちになるものですが、4人とも自分の音に気をつけながら1つ1つ丁寧に口に出してのサバイバルゲームでした！来週は新しい歌に入りますよ(*^▽^*)

英会話体操２は新しいページに入りました。DVDを皆で視聴してから、絵カードを見ながら全員でインタラクションを行った後、一つ一つジェスチャーを決めてCDに合わせて歌いながらのジェスチャー練習を繰り返しました。今日はジェスチャーをしっかり覚えて欲しかったので、ゆっくりバージョン・ノーマルバージョン・少し早いバージョン・高速バージョンと変化を与えながらの練習でしたが、4人とも完全に体が覚えてしまった様です！だんだん早くなるので、みんなとっても楽しそうで、最後あたりは笑顔爆発って感じでした。来週は、英語表現にフォーカスしていきますので、CDを良く聞いて、絵を見てハッキリ最後まで言い切れる様に練習を繰り返して下さい。

アルファベットは、名前書き練習をしました。3年生になると、小学校でもアルファベットを使って自分の名前を書く練習をしますが、英語教室ではヘボン式での書き方を指導しておりますのでお間違えのないようにお知らせしておきます。

宿題にも大文字小文字の書き練習・名前書き練習のプリントを出しております。一人一人の名前のお手本を見ながら（慣れて来たらお手本を見ないで書く）練習書きをして下さい。

また、保護者の皆様でチェックをお願いいたします。まる付けは教室でいたしますが、お手本通りに名前が書けているか、アルファベットがきちんと書けているか、を確認して頂きたいのです。

今、お子様がどの程度まで到達しているかをご家庭で把握して頂くためにも宜しくお願いいたします。

最後にフォニックスジングルを全員で合わせたり、ポイントゲームやカルタゲームをしながら一つ一つの音を確かめて、今日はお開きでした。

また来週お待ちしておりますね(^^)/~~~

5年生クラス 

今日は教室に入ってきた順に、今月末に小学校で開催されるスピーチ発表会の原稿で、不安のある英文の指導に少し時間を割きました。

いつもは時間よりも少し早めに到着する女の子3人がなかなか現れません。お休みの時は必ず連絡を頂けるのに、今日は連絡もないし・・・

心配していると、15分遅れて3人到着ですが・・・なんだか表情が悲しそうで複雑・・・

話を聞いてみると、学校帰りにやんちゃな男の子達と一悶着あった様で(´・ω・｀)

しばらく話を聞いて心を少し落ち着かせてから残り30分レッスンを行いました。

英会話体操をする時間がなかったので、残りの時間をThis is Phonics1に当ててレッスンは修了しました。

まっすぐな気持ちの6人です。一緒に居てとてもすがすがしい気持ちになる6人です。

色々な事がこれからもあるでしょうが、何かあった時には、耳と心を傾けて寄り添えて行けたらいいな・・・と思います。

もちろん英語学習に関してはビシバシと！！(笑´∀｀)

では、また来週！