２年生クラスA

金曜からの大雪で、みんな雪だるまを作ったり雪合戦をしたり、はたまた、かまくらを作ったりと雪遊びのオンパレードだった様ですね！

入室するや、”Did you make a snowman?”とNちゃんに尋ねると、”Yes!”と答えが返って来ました。

大人は雪かき、子供はその傍らでキャーキャーと雪遊び・・・冷く冷えた我が子の手を優しく包んであげる、そんな温かい光景があちこちで見られた事でしょう。

さて、今日は久々に日から土までの言い方を確かめました。

忘れてるかなぁ・・・って少し不安があったのですが、いや～、きちんと覚えていましたね！

サバイバルゲームでは結構サバイバーがいて驚きました＼(◎o◎)／！

英会話体操は、①から④までを通してCDに合わせて復習です。

里美先生が絵を見せながら、６人はジェスチャーをしながら歌っていきます。が・・・ちょっと声もジェスチャーも小さいのが気になりました。一番声の大きな生徒に黙って貰って、他の生徒には声の大きさを自分達で自覚してもらいました。頼りにしていた大きな声がしなくなったので、出さないわけにはいきませんね。声が良く聞こえる様になりました。

黙って貰ったNちゃんを見ると、自分の出来る事を、ジェスチャーを大きくつけて参加してくれていました。

この春には３年生になる６人です。周りのお友達を見て、素直に”すごい”と思えて、”自分も真似をしよう”と自分を高めていけるクラスになって欲しいな、と思います。

これまで学習した英会話体操表現全てを範囲としたオリジナルスキットを作り、何度も練習しました。

ホワイトボードに貼った絵カードを１枚１枚確かめていきましたが、忘れている生徒がいましたね。

絵カードを切り取ってお持ち頂いていますので、CDをうまく利用し、絵カードを見てその英語表現がはっきりしっかり言える事を宿題としておきます。

レッスンでは何度もしつこいほど絵カードを見せながら練習しましたのでほぼ覚えているとは思いますが、あれ？ってものもあるかもしれません。ここでとどめを刺してロングメモリーにしてしまいましょう。

来週には、全員が全ての絵カードに瞬時に反応できるようにしておきましょうね(*^▽^*)

もちろん発音もCDでもう一度チェックです。

フォニックスは、１文字１音を３色に色分けしたアルファベットを目で確認しながら、全員で声に出して練習した後、いとこ音のｐとｂでそれぞれ始まる単語を聞いて○を付けたり×を付けたりするアクティビティーをしました。答え合わせは”I know!”　手が挙がった順番に答えて貰いました。

皆耳をそばだててCDを聞いていましたから、自信たっぷりで、嬉しい事に手がたくさん挙がりました。色ペンで○を付ける顔に自信の色が見えました！

「１個間違えた」「また全部あった！」　色々な声が聞かれましたが、一つ一つ着実に力がついて来ているのが嬉しいです。

ではまた来週です！