2年クラスB

今日も元気に4人そろいました。

MABチェックをする時、いつの頃からか、里美先生の机にみんなが集まるようになり、5人でいろいろ楽しいお話（学校の出来事とか、自分の話とか・・・）をするのがお決まりになりましたね(@^▽^@)

5人とも話のどこかで大笑いして、そこから席に戻ってレッスン開始という運びです。

今日は、余部小学校のMちゃんが少し興奮した様子で、その日学校で起こった驚くべきハプニングを披露してくれました。これには、みんなビックリ仰天　(*゜д゜*)　吃驚！その後、話は広がり、ああだ、こうだ、言いながら大笑いして楽しい雰囲気のままレッスンに入って行きました。

Greetingでは、ペアで、HiからHow’re you?それに応え、更にAnd you?聞き返しからのさらなる応答そしてByeまでの流れを、時間を設けてペアを変えながら行いました。上手に言えていましたね。

Superstar Songs、新しい歌に入りました。ホワイトボードに絵を描いて当ててもらいましたが、”I know!” と、手を挙げていろいろな推理が楽しかったです。歌う声はちょっと小さいところが気になりました。来週は、声の大きさを意識させたいと思います。

英会話体操、一つ一つのフレーズは、絵を見てはっきりとした英語を言える段階をクリアしていますので、スキット作りに入りました。今日は、里美先生が作ったスキットを、里美先生とペアで行ったり、ボランティアを募ってペアになり、前で披露しました。4人とも上手にジェスチャーをつけて出来ていましたね！来週は、自分たちでオリジナルスキットを作りましょう。

先週、文字の書きテストを行いましたが、指導者の目から、もう少しの指導が必要であると思われる生徒がおりましたので、まだ2年ですし、もちろんきちんと書ける生徒もいるのですが、書き練習を全員で後しばらく丁寧に行います。

今日も楽しいレッスンでした！　ではまた来週(@^^)/~~~

5年クラス

さぁ、こちらもパワフル6人組。

I like coffee・・・では、追いかけっこ歌をしましたが、　1カ所うまく歌えないところがあるんですよね。その箇所を皆で練習して、里美先生対生徒全員で歌いました。きれいにハモりましたヾ(^v^)k

その後、ボランティアでT君が前に出てきて、一緒にハモりましたが、　上手に最後まで歌えた事には、残りの女の子達も感動！「T君、すごい！」賞賛の嵐です。T君、照れながら、でも内心とっても嬉しかったはずです。頑張り屋のT君ですので、今日の喜びが更に彼の意欲を盛り上げてくれるでしょう。

最近、女の子達に共通して見られる様子が気になります。「間違えたらどうしよう」「うまく言えないから」と、挙手をためらう事がしばしば見受けられるのです。間違いを恐れて挑戦出来ない・・・というのは彼女たちの将来にマイナスに働いてしまいます(´･ω･`)　間違いを気にしない雰囲気作りを、指導者としての今後の課題とし、早急に対処いたします。

フォニックス、短母音です。だいぶ慣れて来ましたが、やはりa , u , oの違いは難しい様です。

耳もまだ慣れていません。5年ですから、先を急ぎたい気持ちはあるのですが、ここはぐっとこらえ正確さを求めたいと思います。勘の良いSちゃんは、初めて見た単語をきちんと読めましたが、「なんでSちゃん分かるん？」と、尋ねられ、「なんとなく字を見たら読める」と応えていました。文字に強い生徒なのでしょう。Sちゃんは、個としては、そこを中心に伸びていくかもしれませんね。

それぞれに、得意分野が異なります。本人達はまだ気付いていませんが、楽しいとか、好きとかという表現でメッセージを送ってくれています。そのメッセージを漏らさず受け止めて、今後の彼らの成長につなげていきたいと思います。

再来週は自然学校です。親元を離れて4泊5日、自然の中で生活します。まぁ、香住は田舎なので、もともと自然の中で暮らしてはいるのですが、ゲームも無いテレビも無い生活・・・わくわくしますね。

生徒達が「自然学校の間、英語が無いのが悲しい。英語がやりたい」といってくれていました。

「先生も、みんなの所に出張英語やりにいきたいなぁ～」というと、「来て来て～！！」なんて嬉しいことを言ってくれちゃう5年生。

来週まってますね(^_^)