Ｎちゃんとこのお庭で作ったお芋。皆の分もありがとうございました(^^♪

歌は、えんとつ町のプぺル、ｈｏｌｙを歌いました。

TAGAKIは、暑い夏、学校最後の日をしました。

I still remember my last day of elementary school. コロナ禍で、卒業生と保護者だけの卒業式でしたね。先生方も保護者も生徒も大変でしたね。

スピーチの内容に対しての質問文、助動詞やbe動詞を使ったり、疑問詞を使ったり、かなりスラスラと言えるようになって、ビックリしました。知識力がグーンと上がってきました。受け答えも、理由と説明を付けて自分の意見を言うという練習をしています。YES/NOで終わる会話は、ありえないからです。外国人と話すときに気を付ける点ですね。良いにしても悪いにしても、理由と説明を付ければオッケイです。色々な考えがあり、答えは一つではないからです。娘と息子が通っていたイギリスの現地校の先生は、授業で発表して、その受け答えが？でも、否定はしていなかったです。「違います。」と言われると、萎縮してしまい、もう発表しなくなりますよね。素晴らしい教授法だなと、思いました。

会話は洋服について、質問と受け答え、スピーチ、ライティングをしました。

I like comfortable clothes.　楽な服装がよいですよね。

相手の答えを見て、質問文を考えるという事にも取り組みました。正解は一つではないです。模範文はありますが、アレンジして質問できました。

教科書準拠は、疑問詞、人称代名詞をしました。人称代名詞の表はABCの歌のリズムで覚えましょう。疑問詞での質問文に対しての答え方は、具体的な答え方ですね。

間違い箇所は、消しゴムで消さずに。そのままにして、違う色のペンで模範解答を書くようにしています。試験勉強の時は、間違い箇所だけを見ればよいからです。限られた時間内での試験勉強です。時間の有効な使い方をしましょう。間違えたらラッキーと、思いましょう。その箇所をクリアにすれば、確実に力が付きます。

学校試験対策をしました。遅くまで延長授業に残って頑張りました。点数が全てではないですが、二人ともよい点数で安心しました。本人も嬉しそうでした。

いつも勉強ばかりで、ゲームをする時間は取れないので、来週のハロウィンパーティーでは、ゲームをしますね。