warm upは、SS1のMother gooney birdまで通しました。Fun fun timeが出来るほど生徒さん自身に余裕がありませんので、先送りをしています?Unit 1に出てくる表現で、How are you?はいろいろな応答表現を言えるようにしていきます。日常生活で馴染みがないせいか、理解が難しいのでしょうね。Greeting で同じ質問をしても即答ができないのが残念です。Level 0の親御さんにはお願い済み内容ですが、毎朝お子さんが起床されたら、“Morning.  How are you, Hanako?”というように日課にしてみましょう。お子さんも“Good, thank you.  And you?”までをセットで言えるようにします。その日の気分によって何と言えばいいかは是非、お子さんと考えてレパートリーを増やしておきましょう。

Unit 3で時計の読み方表現が出てきます。時計の読める生徒さんは、2時50分など、It’s two fifty.という具合に即答できるように数字もご家庭で練習をしてみましょう。elevenからone hundredまで、お風呂で練習をするのをお勧めします。浴室の鏡に数字を書いてランダムに言う練習をしたりと、工夫をして毎日コツコツ練習しましょう。

英会話たいそうは、MABのp15に2つ目のスタンプを押印された生徒さんが2名。先週と同じ生徒さんたちです。ふたりでスキット発表となると、頭が真っ白になりフリーズしてしまう生徒さんは、ジェスチャーでセリフのヒントを差し上げていますのでジェスチャーとセリフをセットで覚える練習をしましょう。ゆくゆくは文字を読めるようにしていきます。