スクールBlog
Level 0 Mon-34
2017.02.20
今日は入室してくるや否や”It’s windy today.”と得意げに
greetingをしてくれました。すごいですね。これっ、本当に
すごいことだと思います。しかも、男の子ですよ。
小学生クラスによく私が求めることは、greetingで尋ねる内容は
ほとんど同じなので、毎回同じ間違いをする生徒さんに、教室に
来る前(お宅を出る前）に、いい加減に今日聞かれることを
前もってブツブツと練習しておくこと！と説教します( ｀ー´)ノ
自分にtoday’s leaderが回ってくると、友達に質問が言えない
生徒さんには共通点があります。このゼロクラスの生徒さんは
一人一人が積極的で、先生役（today’ leader)も”Let me try!”と
自己ピーアールができていて、素晴らしいです。
愚痴っぽくなりましたが、結論は、このクラスの生徒さんのこと
を褒めています☆
さて、今日もぐるぐるチャンツから始まり、numbersもてんこ
盛りにやりました。one thousand もご家庭で教わってきた
のですね。じゃあ、1万、10万も言えるかな？
曜日の”Clap clap, say say.”もほとんどの生徒さんがリズムに
のって言えるようになりました。しかもword cardsを見て、読む
ことも出来るようになってきました。「幼稚園生だから、これは
無理かな。。。」と制限をしないで教えてあげることがいかに
大切かがよく分かります。以前もブログに書きましたが、
平仮名よりも漢字を認識することのほうが簡単なのは、形で
覚えれるからなんですよね。この年齢のお子さんは形で
覚える能力が長けています。
来週はお休みですので、教材費の領収書は再来週にお渡し
いたします。ありがとうございました。