スクールBlog
Level 1-B
2016.08.24
今日はゲリラ豪雨の中、諸事情によりドタバタと
してしまいまして、ご心配をおかけいたしました。
皆様の迅速なご対応に感謝いたします。
さて、今日は”All about ABC’s”の42-43ページの
導入を時間をかけて、じっくり行いました。耳の
良い音声獲得期（9歳頃までと言われています）に
フォニックス ジングルも（耳に）しっかり入れて
しまいましょう。いまは、理屈で理解できなくても
大丈夫です。Level 3になったときに、「ああぁ、
こういう具合に音と文字が繋がっていたんだ！」と
理解できる時期が来ますから(*^。^*)
夏休みの宿題のdiskを早速ご提出いただきまして
ありがとうございました。このクラスは31日㈬が
提出期限です。BenjiのBook Reportもいただきました。
TitleとAuthorも頑張って書いてみてください。お子さんの
お名前はローマ字でfirst nameだけで大丈夫です。
1-Aクラス同様に、Benjiの朗読発表をしました（写真）。
皆さん それぞれの個性がキラリと光る発表でした。
夏休み 頑張りましたね。お母さまがたのご苦労が
目に浮かびます(≧▽≦)
今日は保護者の方々と直接お話をすることが出来
ましたので、来週からのBenjiの使い方の説明を
いたしました。文字を目で追う作業は、この年齢の
お子さんにとってはとても難しいのですが、コツコツ
続けることによって文字認識のルールがphonicsルールと
連動して理解を一層進めることができます。
MABの保護者様のコメント欄を拝読させていただきました。
お忙しい中 ご記入いただき、ありがとうございました。
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