スクールBlog
Level 4-09
2016.06.14
写真は、This is phonics 2の26ページの早読みの様子です。
宿題にしていなかったにも関わらず、練習をしてきてくれた
生徒さんは、さすがにtimeが早かったですね。
宿題にしていた「自己表現」の23ページは9文をしっかり
書けるまでに仕上げてきてくれました。やってきてくれた
宿題を見えないように隠し（新しいページに）、表現を
聞き取って→自力で書き上げる作業をしてもらいました。
よく出来ています。しっかりと自宅学習が出来ていて
本当に関心です。12 monthsの「書き取り」もcareless
mistakeはチョコチョコありましたが、よく練習してきて
くれているのが分かりました。12 monthsの「書き取り」は
来週もやりますよ。来週までの宿題は「自己表現」のunit 4
CD#24～29のlisteningをしてきてください。ボリュームは
それほどありませんので、発話も一緒に練習してきて
ください。
今日は、一般動詞の「肯定文」「否定文」「疑問文」の練習を
しました。「人称代名詞」が頭に入れば、主語が「3人称」でも
「それ以外」でもスラスラと短文は作れるようになります。
“does”の綴りをしっかり頭に入れましょう。来週も「競争形式」
でホワイトボードに文章が作成できた生徒さんから、ソファで
くつろいでいっていただきます。
来週は欠席者がいなければ、”Mr. Brown can Moo! Can you?”の
導入を行います。これは夏休みの課題図書ですが、一度は
listeningしていただけましたか？今日の1Aクラスの皆さんには
驚きましたよ。もう、暗唱に近い状態で、文章を指で追って
記憶をたどって読めるんです( ﾟДﾟ) 本当に驚きました。
level 4のクラスの皆さんは、この課題図書より「自己表現」の
listening宿題を優先してください(´◉:౪;◉)
“Mr. Brown can Moo! Can you?”のlisteningは宿題では
ありません。任意です(#^.^#)