スクールBlog
Level 3-04
2016.05.11
今週のお誕生日のお子さんのお祝いから始めました。
小学生クラスはいつも乾杯祝賀会です。さすがに幼稚園生
クラスは、盛り上がり過ぎてレッスンに戻れなくなってしまい
ますので乾杯はしていません。
休み明けのアルファベットの書き取りを行いました。
どうぞお子さんのノートを確認してくださいますようお願い
します。1)ランダムでも聞き取りが出来ているか、2)正しく
4線にアルファベットが書けるか、3)早く書けるかの3点を
行いました。書けなかった箇所には、アンダーバーを引いて
もらいました。アンダーバーの多いお子さんは練習が
もう少し必用です。
連休中にブログに記載した内容の宿題をしっかりこなして
きてくれましたので、「もっと英会話たいそう」の”Knock.
Knock”は、本日の「導入予定」がいきなり「スキット発表」
まで出来てしまいました。このユニットも、普段の生活で
使える頻度の高い日常表現ばかりですので、もう少し場面
設定を変えて来週も練習をします。本日、「練習不足だな」
と感じた生徒さんは、ご自宅でしっかり発話の練習をして
みてください。
運動会の練習が始まりましたので、リレーの練習の朝練が
あったりと、大忙しの時期ですよね。今までのようには、
ご自宅でlisteningの時間が取れないのは仕方がないと思い
ます。但しせっかく96表現全て暗唱できても、しばらくlistening
をしないとせっかく入った表現も忘れてしまうかも(;´д｀)
悔しいですよね。普段からブツブツと唱える習慣にすると
いいかもしれません。学校ではやらないでね(*´∇｀*)
This is phonicsは、21ページの単語もpicture cardを見て
書けるようにしていきます。余裕のある方は、どんどん
ご自宅でwritingの練習も進めていただいて大丈夫です。
レッスン終了後の延長レッスンは、今日で終わりにします。
本日遅くなり、お電話をいただきました保護者様、本当に
申し訳ありませんでした。
※ このクラスの皆さんも水筒をお持ちいただくと宜しい
ですね。