Warm upにsongchan 2のThe sun & the moonを歌いました。意味の確認もしました。短い文章ですが、BBL同様に訳す順序を覚えましょう。

Tagaki 10のwritingは交換添削です。このクラスは3年生のwriting speedが速いので、4年生が遅れ気味です。全員が終わるまで待てませんので、いつも遅い生徒さんは書き上げの速度を意識しましょう。自分のノートの書き上げ速度の遅い生徒さんは当然交換添削も遅いので、お友達に迷惑がかかります。早くお友達にノートを返却してあげないとお友達のspeech練習の時間が削られます。

発表者さんの内容を聴き手が記憶して、3人称でreportしていただきます。発表さんはジェスチャーを付けて発表してくださると、聴き手の記憶に残り易くなります。

本日 発表で不合格になってしまった生徒さんは、来週もう一度聞かせてください。

Vowel Diagraphは先週2名の合格者さんが出ましたので、今日はConsonant Blendsに進む予定でしたが、time upとなりました。昨年度のLevel 2から進級してきた4年生さんは、まだ習っていないルールですね。3年生さんは昨年度のLevel 3で学習済みですので復習になります。