中学生たちもポスターを作りました。レベル７は作ったポスターを見せて他の生徒さんからの質問に答える、というアクティビティにしました。問題は質問者。なかなか質問を作るのが難しい。答えてくれたことに関連する質問は何を聞いたらいいのか思いつかないのです。これは本当によくあることです。私は次から次へと聞きたいことが出てくるのですが、興味の持ち方の差なのでしょうか。　　　　TDが友達と原宿に行った、というのにはみんなで驚きました！まさかショッピング？！いえいえ、ゲームをしに行ったそうです。その時に食べたローストビーフ丼とパフェの写真にまたまたびっくり！男子二人でパフェ！＼(^o^)／　　　ATのポスターでみんながわからなかったのが車椅子マークの付いた乗り物。車椅子ごと乗れるブランコなのだそうです。オーストラリアのある公園で見たそうです。こういう物を写真に撮ってポスターにしたATの感性は素敵！この話はいろいろな人にしてもらいたいです。そしてびっくりしたのがATの食べたもの。なんとGreen tree antというアリ！思わず矢継ぎ早に質問してしまいました?　アボリジニーが病気の時に食べるのだそうです。生のまま、というか生きたままお腹の部分を食べたんですって！それはワニの公園の飼育員さんとたまたま話していて、知ったことだそうです。ちゃんと英語で会話できるのです。食べてみたのは偉い！TDは絶対嫌だ！と言っていました。　　　MWは海や山に行ってきたそうです。ボートに乗って橋に行ってきた、というのですが、本人がよくわからなかったのが残念。ポスターで発表するためにはちゃんと情報が提供できるようにしておきましょう。

QAの後は作文。まずマップに言いたいことを書き出してから文章を書きました。そして今回初めてやってみたのが、書いたものを見ずにある一定の時間話し続けてみる、ということ。初めてだから３０秒にしたのですが、３０秒は簡単すぎでした！次回は１分に挑戦です。