スクールBlog
レッスンこぼれ話#414
2014.11.14
@成瀬台
レベル３
Cat Chat #5 の表現は言える様になったので
実際に使ってみる練習をしました。
何かを探しまわってみせているわたしに
生徒 ”What are you looking for?” （何、探しているの？）
私 ”I can’t find my stapler.” （ホッチキスがみつからないの。）
生徒 ’You can use mine.” （私のをつかってもいいよ。）
また何かを探しまわっているわたしに
生徒 ”What are you looking for?”
私 ”I can’t find my pencil.”
生徒 ’You can use mine.”
さらに探しまわっているわたしに
生徒 ”What are you looking for?”
私 ”I can’t find my nose.”
生徒 ?!
そしてニコニコっとなって自分たちの鼻を指したので、
“Don’t be silly.”を言わせて
“Here it is.”と私の鼻を指させました（笑
このスキットを生徒同士しました。
テキストやDVDを見ながらだったら言える表現も
自分から言おうとすると、口がモゴモゴしてしいました。
来週も自分の言葉として言う練習を重ねます。
レベル５
クイズでチャンツは反対語のクイズの練習です。
先週の宿題だったので、スラスラリズムにのって
上手にQAが言えます。
そこで自分で質問を考えてもらったのですが、
１番に手を挙げたのが、HI。
What’s the opposite of south? （南の反対は？）
他の二人は
「”south”? え？」というような感じだったので
方位記号を書いてみせたら
「あーー」でも北という英語を知らなかったので
答えられませんでした。
このテキストの進み方が分かっているHIは
お家でちゃんと質問を考えて来ていたのです。
2番目に手を挙げたのがKK。
でも英語での言い方を知らなかったので
“How do you say 多い”と聞いてから質問をしました。
そして最後に質問を出したのがAI。
彼の質問は
What’s the opposite of angel?” （天使の反対は？）
KKが答えました。”Devil” （悪魔）
面白い質問ができました☺️
レベル４HB
宿題に出していたBBL Level 2の絵本”Tom Kicks a Can”
の音読が上手にできました。
このストーリーの中でsの音が何回か出てきます。
sの音が英語らしく聞こえない生徒がいて
先週はsの音に気をつけて読む練習をしたのです。
今日はみんな上手にsを発音していました！
ただBBL以外のところではsが正しく発音されていなかったので
しばらくsに気をつけていこうと思います。
音読の後ストーリーをノートに写して書く、という作業を
少しだけしました。
書き写す、という作業をしながら英語の「書き方ルール」を教えました。
全文を写して書くことが宿題になっています。
書く事に慣れていきましょう。