スクールBlog
レッスンこぼれ話#413
2014.11.13
@成瀬台
レベル７
先週Speech Navigator 1のユニット５が終わったので
サンプルスピーチの英文を書ける様にしてくる事が宿題でした。
でも！
宿題をしてきたのはMIだけ。
あとの二人はして来ていなかったので
日本語の文を見て英文を書くことは今週はやめようとしたところ、
TIが ” One minute.”
彼のジェスチャーから
１分くれたら覚える、という意味が取れましたので
確認したら（もちろん英語でです）そうだというのです。
「やる気の表れ！」☺️
彼の気持ちを尊重して、
皆で英文を読んだあと日本語だけを見て英文を言って
間違えそうな単語を皆でスペルアウトしてから
書く作業をしました。
「やる！」と言っただけあって
練習して来なかった割に今までよりも良く書けていました！
何事も「やる気」が大切ですね。
宿題としてちゃんとやって来たMIはパーフェクト✌️
ユニット５を書くのは初めてだったので７分あげたのですが、
MIはほぼ5分で書き終え、TMも5分台、
とても丁寧に奇麗な文字を書くTDも７分かからないで書けました。
みんな、「書く」ということに慣れて来た様子。
レッスン毎に成長していっている様子が見られ本当に嬉しいです。
さて、ユニット６は得意な教科、苦手な（点数の悪い）教科が話題です。
導入部分で生徒さん達と色々話してみました。
みんな英語が得意かと思いきやTIは違うというのです。
TI がworst subjectは２つ言っても良いか、というので
“Worst subjects”と言ってね、というとなんと英語と数学だというのです。
英語の点が悪いの！？とびっくりすると
点が悪いんじゃないけれど、いやだ、というのです。
どうも彼にとって先生がworstらしいのです….
worst subjectではなくworst lessonなのですね。
うーーーむ。