スクールBlog
レッスンこぼれ話#2085(レベル5H-Tue.)
2022.04.20
先週Silent eのルールを知って”I’m happy!”と喜んでくれたHY。今日はフラッシュカードの単語を全部一人で読みました。彼女はまずアルファベット読みする母音と次の子音をくっつてから最後に最初の母音をつけていました。例えばmateではateを読んでからそれにmを足してメイトと読むのです。実はこのように読むのが読みやすいのです。私は教えていなかったのですが、自分で考えてそのように読んだのはすごい!そして全部読めたことを褒めたらとても嬉しそうでした? 最後にテキスト本を山おりにしたら3文字単語がSilent eの単語になるところをやってみました。YHも前のクラスのように驚いていました。教科書を折る、何て考えた事ないですものね。生徒さんの嬉しそうな顔を見るのは本当にI’m happy!
