写真:左 愛犬メロ オスですがフリルのアクセサリーをつけてます。
中 市原のこいのぼり いやぁー日本の文化はいいですねぇ。しかし、魚が空を泳ぐ発想は素晴らしい。
右 クリスマス発表会 季節外れですが、170枚くらいあるのでまだ続く。
DVDに焼いてお子さんに渡してありますが、見てもらえましたか?PCスライドショーで見てください。

Yくんのお母さんからHP楽しみにしていますと言われた。
とっても嬉しくなった!(感謝)

月曜日クラス

4時半:

今月の英会話たいそうで盛り上がりました。
毎月ダンス変わるので、お昼に練習しています。
子どもは見たまま覚えるので、鏡のように覚えるのも大変です。

5時45分:

Hくん、韓国から帰国。
寒かったそうである。
数年前、年末に行ったとき、吐く息が白かった。
しりとりで盛り上がりました。

中学2年生:

今回のシリウスの宿題は難しかったとのこと。
助動詞、Shall I,Shall we,Whould you like,等、使い方がわからないとのこと。
Shall Iは、英国滞在中よく言われたし、よく使った。
欧米は個人主義の国であり、相手の意志を尊重するのでShall I「～しましょうか?」は、お付き合いするのに大事な言葉なのである。決しておしつけがましく「私がやってあげる。」とは言わない。if you want「もしあなたがそうしたいなら」もよく言われた。もちろんはっきり断っても全然かまわない。日本で「私はしたくない。」と言うとびっくりした顔をされる。いやー生きにくいわ。陰でぶつぶつ言いながらするより、よっぽどいいと思うけどな。ちなみに欧米では、意に反してyesと言うと信用できない奴と思われる。
海外生活でのおつきあいは楽であった。
これからのこどもたちはグローバルな時代に生きるのだから、yes,noをはっきり言ってほしい。「皆といっしょでいい。」とは決して言わないように。
宿題はシリウスP58～P61

火曜日クラス:

4時半:

GUESS WHO?のゲームをして大笑い。
Do you like～?と聞くと、はっきりyes,noで答える。
いつから自己主張できなくなるのかな。
中学生になってからかな。

中学3年生:

現在完了形、バッチリです!
小学生のときに学んだ会話、歌、チャンツ、フォニックス、引き出しから沢山出てきましたね。
good job!
宿題はシリウスP96～P99

水曜日クラス

幼児クラス:

かるたで盛り上がりました。
秋に幼児向けの新教材が発売になるとのことで楽しみです。

4時半:

自己紹介のあとのコメント大事だよと伝えると、褒めかたス―パーである。私は日常生活で誰からも褒めてもらえないので、モデルとしてするとまあ、気持ちのいいこと。”Great!”パチパチパチとオーバーなくらい褒めてくれる。来週もしようかな。ハハハ

5時45分:

英会話たいそう、カードを使用しようと思うと、Tくんちゃんと切ってなくて、切り方めちゃくちゃ、boys!

中学2年生:

皆の問題集を預かり、添削して土曜日に自宅まで届けた。
Yくん、幼稚園のときから通ってくれているけど(ありがとう)自宅に伺ったのは初めて、黙ってポストに問題集を入れて帰ろうかと思ったけど、あまりのお花の素晴らしさに温室を覗かせてもらいました。お花屋さんにお花を卸していて、数千株を育てている。すごい!ひとつ購入。他のお花をプレゼントしてくれました。いやー癒されますね。Yくん、この環境だとガツガツしないはずだわ。お母さんから成績のことで怒られるそうだけど、「僕がお父さんの仕事の引き継ぐ。」と、言っているのだから大目にみてあげてください。
Yくん、Kくんの自宅も工場を経営していて、広い敷地内に家がある。
このクラスの子たちは大きな声を出すはずだわ。
納得いった(笑)
宿題はアイワークP42～P45

木曜日クラス

4時半:

ピクチャーカードでトレジャーハンド(あちこちにカードを隠し、探す)
Aちゃん、カードを私の頭に載せる。
確かに見えませんが・・・オイオイ。

中学3年生:

テスト勉強。
最近、英語がわかってきて学校でもよく発表するようになったそうである。
ともだちから「まぐれじゃん。」と言われるといって笑っている。
「なんだそりゃ。すごいねと言われて、こっちがいやぁまぐれだよ。というせりふ!」
思わず私が怒ってしまうwwwww.