TAGAKI50:この教材は、一つのトピックを英語と日本語で調べて、表現方法の違いに着目し、理由と説明、おちをつけてプレゼンします。

学校試験勉強、頑張りました。いつも安定の９０点代です。英語の点はいつもよいということで、私もほっとしています。

Nちゃん、進学したい高校を訪問して、やはりその学校を目指したいと、言っていました。頑張ろう。

今月の歌May It Beを歌いました。

教科書準拠は、３年生の内容は全て修了しました。関係代名詞は、会話でもよく使うので、使い慣れるとよいですね。

TAGAKIは、Gorillasをしました。ゴリラの知能とコミュニケーション能力を理由、説明、パンチラインでプレゼンしました。

I’ve heard that gorillas are peace lovers,I wonder if it’s true that they don’t fight with other species ,for example, chimpanzees.どこかの国に聞かせたい、この文。

長文読解も、１文づつの集まりであるから、プレゼンでした接続詞が、ポイントになる、真逆の文がくるのか、更に詳しい文がくるのかが、わかっているので、問題なないですね。

夏休みには、毎日、進学塾に通うとのこと。暑さに気をつけて、ベストを尽くしてね。