夏休みはGrammaring 1とBBL 4の3冊を学習しました。夏休みに欠席をされてGrammaring 1が虫食いになってしまった生徒さんも心配しないでくださいね。一通り学習した内容を2学期も隙間時間に2nd round目を行います。

さて、予告どおりBBLを一人一冊ご披露いただきました。緊張していても緊張している素振りを見せないで完読できる生徒さんもいれば、本をホールドしている手がブルブル震えながら発表している生徒さんもいらっしゃいました。皆さんの発表を聞き手側の生徒さん一人一人に（今年も）批評をしていただきました。来週、残りの生徒さんに発表していただきます。本日、発表済みの皆さんには来週「批評表」をお渡しできる予定です。

今日は写真が1枚もありません。理由はですね、生徒さん一人一人の朗読の様子をチェックしておりまして、朗読後に一人一人誤読していた箇所の指摘をさせていただきました。私からは誤読の記録を書面に残すようなことはいたしませんので、次回CDを聴き直した時に間違いに気づけるといいですね。

全体的に、「さすがLevel 5の生徒さん♪」という批評です。肝が据わっていました。CDのような抑揚の付け方も上手ですし、句読点の間の取り方も上手です。

来週は本日欠席された生徒さんの発表の後で、「自己表現ワーク」のUnit4を進めます。